最近の熊西
2年生 修学旅行4日目②(京都市内 ~ 東京)
集合 ~ 解散式(京都駅烏丸口)
新幹線内
17:30 東京駅改札を出て八重洲口で流れ解散となりました。
3泊4日楽しかったですねぇ&お疲れさまでした。
2年生 修学旅行4日目①(京都市内)
朝食
ホテル出発
京都市内
京都駅集合
2年生 修学旅行3日目②(大阪・USJ・京都・奈良)
3泊目 京湯元 ハトヤ 瑞鳳閣 (連泊)
2年生 修学旅行3日目①(大阪・USJ・京都・奈良)
朝食・ホテル出発
大阪・USJ・京都・奈良
まだまだ修学旅行は続きます。
旅行委員が集めてくれた画像を随時掲示していきます。
2年生 修学旅行2日目(広島(宮島)~山陽路~京都)
笑顔で朝食
班ごとにチェックを受けてホテル出発
まずは大鳥居と鹿に挨拶
団券①グループ 団券②グループ 団券③グループ 団券ナシグループ に分かれて、さらに班ごとに立案したルートで研修しつつ京都へ移動
2,3泊目 京湯元 ハトヤ瑞宝閣(京都駅至近)
2年生 修学旅行1日目(広島 宮島)
富士山が見えました
新幹線内 昼食 味噌カツエビフライ弁当
平和記念公園
2年生全員で折った鶴を献鶴
平和学習講師の先生方と公園内を巡る
広島平和記念資料館
山口県に転居された大野先生も駆けつけてくださいました。
旧大野クラスで記念撮影も!
宮島へ(厳島神社大鳥居)
1泊目 宮島ホテルまこと
夜の宮島散歩(希望者)
2年生 修学旅行1日目(東京駅集合)
7:45~8:00 東京駅丸の内地下 学生団体待合所 集合です
朝の東京駅・丸の内南口→学生団体待合所
出発式
新幹線ホームへ移動
のぞみ83号 乗車
生徒269名、いってきまぁぁぁす!
2年生 修学旅行 事前準備
10/29㈯~11/1㈫の修学旅行に向け
中間テスト後は学年統一で対応を進めてきました。
10/21㈭4限目(中間テスト終了後)
修学旅行 学年集会① 司会 旅行委員会
・学年主任より ・旅行委員長より ・しおりの読み合わせ ・班別行動 ・旅行中の生活 ・保健室より(含 コロナ対応)
<解散後> ・学割申請者書類記入提出 ・旅行委員会(各座席決定)
10/27㈭6限目
修学旅行 学年集会② 司会 旅行委員会
・校長先生より ・添乗員さんからの全国旅行割引他の説明 ・大荷物タグ伝票記入 ・2日目利用の団券チーム顔合わせ
10/28㈮7:30~
個人大荷物積み込み(別便トラック)
10/28㈮4限目
直前学年集会 司会 旅行委員会
・学年主任より ・生徒指導より ・団票の使い方 ・集合写真他画像収集関係
旅行委員会 集合写真
いよいよ明日10/29㈯、修学旅行に出発です。
次便では7:45集合の東京駅の雰囲気をお伝えします。
2学年進路講演会・修学旅行説明会 於 さくらめいと
進路講演会(ベネッセ 新岡 侑也 先生)
「 現役合格を目指して ~ お子様と一緒に大学入試に臨むために~ 」
修学旅行説明会(JTB 畑田 領 様)
講演会・説明会後の個別質問には多くの保護者の方が参加されました。
修学旅行事前学習の一部を移動し、保護者の皆様にも見ていただきました。
講演会へのご参加・アンケートのご協力、ありがとうございました。
2年生 修学旅行事前学習・平和学習展示 紹介
10月29日(土)~11月1日(火)に実施される修学旅行の事前学習・平和学習の一環として、2学年全員で西高祭後のLHR等の時間を使って鶴を折りました(2,100羽)。これを旅行委員会が複数回集まって繋ぎ、委員長作成のプレートを付け完成させました。現在2階西側通路(2年2組と3組の間・職員室に向かう途中)に展示中です。この2,100羽の折り鶴は修学旅行1日目に平和記念公園内の「原爆の子の像」に献鶴する予定です。委員長・副委員長のいる8組に献鶴・黙祷してもらい、他のクラスは順次黙祷と考えています。
委員長・副委員長・平和学習係のレポート・しおり係のイラストも西高祭直前から展示しています。また9月17日(土)午後に行われる2学年PTA主催の『進路講演会 及び 修学旅行説明会』会場のさくらめいと大ホールの前にこれらのレポートと折り鶴を移動し展示いたします。ぜひご覧ください。
久々の折り鶴作成なので、youtubeで折り方を確認するクラスもありました。
各クラス250羽ずつ作成。委員会でも追加作成しました。
50羽をきちんと並べて一連に繋げるのには意外と時間がかかりました。
50羽で一連 × 42連 = 2,100羽 です。
展示レポート紹介
(委員長) 平和への思い・(副委員長) 平和学習プログラムを受けて私が考えたこと
(平和学習係) ①第二次大戦・太平洋戦争(広島長崎の原爆投下に至る流れ)②原子力爆弾の仕組み・原子力兵器の現状 ③広島の原爆投下の状況 ④広島の原爆投下後の復興 ⑤第二次世界大戦後の世界と日本の平和への取り組み
(全体行程表と地図・班別行動表の作成例も展示しています)